Entorno económico Tema 8

1.-¿Qué mide la renta por habitante?
- La renta por habitante nos da una idea aproximada sobre el nivel de vida de un país, es decir, sobre la cantidad de bienes y servicios puestos a disposición de cada persona.

2.- Si la renta por habitante en el año 2000 en España fue de 13108 €, ¿significa que a cada uno de los españoles nos correspondió esa cantidad? ¿Cómo se obtiene ese dato?
-Sí.
-Renta por habitante= RN/población.

3.- ¿Qué son los fondos de cohesión? ¿Cuál es su objetivo? ¿Cómo se establece su distribución entre los distintos países de la UE? ¿Qué países percibirán la mayor parte de ellos?
-Los fondos de cohesión son destinados a paliar las diferencias en el bienestar económico entre todos los países de la UE, y de los que España recibe sumas importantes.
-Recibirán más aquellos países que tengan más diferencias de bienestar económico.

4.-La figura 3 de la curva de Lorenz refleja como está distribuida la renta personal disponible en España. ¿Qué ajutes deben efectuarse en la renta nacional para obtener la renta personal disponible? ¿Qué circunstancias deberían producirse para acercar más la curva a la recta?
-La renta sea más igualitaria.
-Los salarios que reciben los trabajadores sean más parecidos y no existan tantas diferencias.

5.- Como habrás comprobado, los jóvenes y las mujeres son los colectivos más desfavorecidos en la distribución de los salarios en España. Además de las razones que se apuntan en el texto (jornada parcial, contrato temporal), ¿qué otras razones pueden explicar estas diferencias?
-En los jóvenes la poca experiencia, en las mujeres por bajas de maternidad.

INFORME TEMA 8

1.Piensa en un titular para el informe y define con tus palabra la situación actual del mundo y españa.El titular :
"Situación económico-social en el mundo".

2-.¿Coinciden los datos del informe con la percepción qué tenías sobre la situación en el mundo y España?
-sí los porcentajes son muy altos.
-la alfabetización en Africa.

3.¿Cuáles son las razones que te hacen pensar a la ONU que una mejor nutrición de los paises pobres, o que el hecho de que la gente tenga acceso a la educación repercute de inmediato en un incremento del PIB?
Si la gente pobre tenian una mejor nutrición, no tendrían tantas enfermedades y tendrían más fuerza para trabajar.Y si tendrían acceso a la educación mejor.

4-.¿Cómo se calcula el PIB real por persona?¿Cómo explicarías a alguien que no estudie economía?Se calcula dividiendo el PIB por la población total
-le diría que es el total de los bienes y servicios producidos durante un tiempo dividido por la población total

5.-Según el informe, en España el 10'4% de la población está por debajo del límite de pobreza. ¿Cómo piensas que se define ese límite? ¿Quiénes crees que son los colectivos que están detrás de ese 10'4%?
Se establece un valor mínimo de renta per cápita, y aquel que no lo sobrepasa, es englobado en el 10'4 de la poblacion que no tiene una renta suficiente para cubrir las necesidades básicas.Creo que el sector mayoritario está formado por indigentes con problemas físicos o psíquicos y por inmigrantes ilegales, que, en prinicpio, al no poder optar a trabajo, no pueden cubrir sus necesidades.
6.Del informe,¿qué aspectos positivos destacas y cuáles te parecen los problemas más importantes?
Los aspectos positivos me han parecido que la población ha tenido mayor acceso a necesidades tan básicas como pueden ser el agua potable y la escolarización. En el caso concreto de España, que se ha aumentado la calidad de vida, se ha mejorado la alfabetización en los adultos, y sobre todo el PIB per cápita.
Los aspectos negativos podrían ser que siguen existiendo enormes desigualdades entre el 1º mundo y los países en vias de desarrollo y también cabe destacar el desmesurado gasto dedicado a defensa, que supera con creces el dedicado a las necesidades básicas